El Concepto de las Cuatro Dimensiones de la Creatividad
De acuerdo con el enfoque presentado por James C. Kaufman y Ronald A. Beghetto en 2009, la creatividad puede ser analizada a través de distintos niveles de amplitud. Estos investigadores observan cómo la mayoría de los estudios tienden a seguir dos direcciones principales. Por un lado, se encuentra la rama de investigación centrada en la creatividad cotidiana, también denominada "pequeña c". Este tipo de creatividad está presente en casi todas las personas y se manifiesta en actividades comunes. Por otro lado, existe la investigación que se concentra exclusivamente en la creatividad excepcional, conocida como "Gran C", la cual se refiere a las hazañas creativas de los genios reconocidos.
Sin embargo, estas dos categorías no son suficientes para abarcar la diversidad de la creatividad humana, ignorando las graduaciones y brechas existentes entre ellas. Por esta razón, Kaufman y Beghetto proponen ampliar la dicotomía "pequeña c" / "Gran C" mediante la introducción del "modelo de las Cuatro C". Esta novedosa propuesta incorpora dos nuevas categorías: "mini-creatividad" y "pro-creatividad".
La categoría de "mini-creatividad" busca comprender el proceso de aprendizaje desde un enfoque intrapersonal, considerando la interpretación personal y significativa de experiencias, acciones y eventos. Por otro lado, la "pro-creatividad" se refiere a la experiencia en un campo creativo específico. Esta categoría se ubica entre la creatividad cotidiana y la excepcional, siendo una posición intermedia que reconoce el alto nivel de experiencia en un dominio creativo.
Para ilustrar estos niveles, se pueden considerar los siguientes ejemplos:
Mini Creatividad (Mini C): Es la génesis de la expresión creativa, muy subjetiva, involucra nuevos conocimientos interpersonales, y refleja una propia interpretación de la experiencia.
Creatividad con minúsculas (Pequeña C): Es la creatividad menor, subjetiva, mundana. La creatividad personal cotidiana.
Pro-creatividad (Pro C): Es la pericia en el dominio, el desarrollo profesional, el alto conocimiento del área, alta motivación, y alto desempeño.
Creatividad con mayúsculas (Gran C): Es la creatividad mayor o madura. Objetiva. Se transforma y amplía.
Esta estructura multidimensional de la creatividad proporciona una visión más completa y matizada de su manifestación en diferentes contextos. Además, se destaca la importancia de reconocer el proceso de aprendizaje y la experiencia profesional en el desarrollo creativo. Esta perspectiva se refleja en el modelo de magnitudes de la creatividad, el cual incluye las dimensiones "Gran C", "Pro C", "Pequeña C" y "Mini C".
Referencias bibliográficas:
González, G. (2019). Desarrollo y evolución de la creatividad.
Kaufman, J. C., & Beghetto, R. A. (2009). Beyond big and little: The four C model of creativity. Review of General Psychology, 13(1), 1-12.
